Andere Führungskräftetrainings im Vergleich zu unseren.
Warum die meisten Führungskräftetrainings nicht funktionieren.
Führungskräftetraining ist nicht gleich Führungskräftetraining, doch im Prinzip verlaufen alle nach demselben Muster: Dieselben Theorien darüber, wie gute Führung funktioniert, werden in eine Powerpoint gepackt, den Teilnehmenden vorgetragen, vielleicht gibt es noch Arbeitsblätter dazu und am Ende machen alle Rollenspiele und Topfschlagen. Letzteres vermuten wir nur, denn in der Regel schlafen die Führungskräfte in der Hälfte des Trainings schon ein.
Das Ergebnis: Die teilnehmenden Führungskräfte kennen nun die Theorie, welche sie von den letzten Führungskräftetrainings eigentlich schon kennen sollten. Doch wirklich etwas mitnehmen, was sich in ihrem Alltag bemerkbar macht, tun die wenigsten. Das ist auch kein Wunder, wenn man sich anschaut, wie Lernen in Wahrheit funktioniert. Wenn man die Wissenschaft darüber, wie man wirklich etwas lernt, nicht ignoriert, sondern ein Führungskräftetraining entwickelt, das zu einem spür- und messbaren Lernerfolg führt. Genau das ist die Basis der Führungskräftetrainings von good comes easy.
Warum unser Führungskräftetraining hingegen schon funktioniert.
Unsere Führungskräftetraining basieren auf dem tiefen Verständnis darüber, wie Lernen an sich wirklich funktioniert. Als erstes ist es wichtig, dass sich die teilnehmenden Führungskräfte wohl fühlen. Wir verzichten deshalb komplett auf unangenehme Rollenspiele vor der Gruppe, die aufgezeichnet und danach auseinander klamüsert werden. Zusätzlich sagt uns die Wissenschaft, dass es zum Lernen die intrinsische Motivation braucht, das Gelernte später anwenden zu wollen. Auch genau diese Motivation wird in unseren Führungskräftetrainings herausgekitzelt.
Die Führungskräfte müssen wissen warum das Training wichtig für sie ist, verstehen dass sie persönliche Vorteile daraus ziehen können und selbst fest daran glauben, dass sie nach dem Training bessere Führungskräfte sein werden. Nur dann erlangen unsere Trainer die Aufmerksamkeit der Führungskräfte, die es braucht, damit sie wirklich etwas lernen. Die Theorien der Trainings sind bei uns nicht anders. Was uns unterscheidet ist, dass diese von den Führungskräften zum ersten mal verstanden werden.
Wir haben bisher jede Nuss geknackt.
Für Führungskräfte gemacht.
Egal ob angehende Führungskräfte oder solche mit jahrelanger Erfahrung. Egal ob junge Führungskräfte oder alte. Egal ob männliche Führungskräfte oder weibliche. Unser Konzept ist für jede Form von Führungskräften geeignet. Es gibt frischen Führungskräften die richtige Grundlage für ihre Zukunft in Verantwortung und gibt alteingesessenen Führungskräften die Möglichkeit, Verhaltensmuster zu erkennen und aufzubrechen.
Verschiedene Führungsstile und unterschiedliche Ansichten treffen hier oft aufeinander und befruchten sich gegenseitig. Unsere Trainingsschauspieler geben den Führungskräften die Möglichkeit, sich und andere in verschiedenen realistischen Alltagssituationen von außen zu betrachten und von außen zu bewerten. Du wärst überrascht, wenn du wüsstest, wie viele Führungskräfte uns bereits als „unbelehrbar“ angekündigt wurden und später als neuer Mensch das Training verlassen haben.
Jedes Training ist individuell.
Unsere Trainings arbeiten nie mit vorgefertigten Fällen, die gemeinsam Trainiert werden. Das funktioniert nämlich wunderbar im Training selbst, doch im tatsächlichen Alltag verfällt man direkt wieder in alte Verhaltensmuster. Dafür braucht es kein Training. Stattdessen geht es darum, anhand von realistischen Situationen, welche die Teilnehmenden aus ihrem eigenen Alltag kennen, die bekannten Techniken so zu verinnerlichen, dass ihr Nutzen erkannt wird.
Nur dann führt das Training zu einer Veränderung des Verhaltens. Deshalb sind die Inhalte stets von Training zu Training individuell. Jedes Training verläuft anders als das Vorherige. Jedes Training hangelt so mit maximaler Flexibilität um die grundlegenden Säulen unseres Trainingskonzepts herum, zum Ziel. Nämlich zum Ziel, dass sich langfristig etwas zum Positiven verändert.
Was die Führungskräfte lernen werden.
- Rollenverständnis: Die Führungskräfte verstehen ihre eigene Rolle innerhalb des Unternehmens und welche Aufgaben in Bezug auf die Mitarbeiterführung wichtig sind.
- Wahrnehmung: Die Führungskräfte lernen, wie sie aktuell von ihren Mitarbeitenden wahrgenommen werden und entwickeln ein besseres Verständnis darüber, wie sie letztlich wahrgenommen werden wollen.
- Klare Kommunikation: Die Führungskräfte lernen, regelmäßig die richtigen Informationen zu teilen und ein Umfeld zu schaffen, in dem Mitarbeitende ihre Meinungen und Fragen frei und ohne Bedenken äußern können.
- Zielorientierung: Die Führungskräfte lernen, klare, verständliche und erreichbare Ziele zu setzen. Dies hilft den Mitarbeitenden dabei, ihre zugewiesenen Aufgaben zu verstehen und sich auf die Unternehmensziele auszurichten.
- Empathie und Wertschätzung: Die Führungskräfte lernen, Interesse an den Bedürfnissen und Herausforderungen Ihrer Mitarbeitenden zu zeigen. Wertschätzung für ihre Arbeit motiviert jeden einzelnen und fördert die Mitarbeiterbindung langfristig.
- Feedback und Entwicklung: Die Führungskräfte lernen, regelmäßiges, konstruktives Feedback zu geben und somit einen offenen Austausch im Team sowie mit der Führungskraft anzuregen.
- Vertrauen und Delegation: Die Führungskräfte lernen, ihren Mitarbeitenden zu vertrauen, sodass sie auch wichtige Aufgaben delegieren können. Dies fördert die Eigenverantwortung der Mitarbeitenden, ermutigt zur Initiative und bringt in Summe bessere Ergebnisse für das Unternehmen.
- Teambuilding: Die Führungskräfte lernen, den Teamgeist durch gemeinsame Aktivitäten zu fördern und eine Kultur der Zusammenarbeit zu erschaffen.
- Vorbildfunktion: Die Führungskräfte lernen, ein Vorbild in Ihrem Verhalten und Ihrer Einstellung für das Team zu sein. Mitarbeitende orientieren sich so gerne an ihren Führungskräften.
- und vieles mehr.
Das Konzept der Trainings und ihr Effekt.
Das Konzept des Führungskräftetrainings.
Frontalunterricht und herkömmliche Präsentationen sind ineffektiv für das Erlernen von Kommunikation, wie nahezu alle Experten bestätigen würden. Stattdessen bietet das Führungskräftetraining von good comes easy, basierend auf den Prinzipien des Erfahrungslernens, eine praxisorientierte Methode, die bekannten Theorien wirklich zu trainieren. Das Führungskräftetraining zielt darauf ab, in realistischen Szenarien kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln und zwar so, dass es langfristig Anwendung im unternehmerischen Alltag findet.
Während andere Lehrmethoden oft zu wenig Veränderung führen, schafft unser Führungskräftetrainingraining relevante Erfahrungen, die Eigenmotivation und Selbstwirksamkeit fördern. Die Trainer, in unserem Fall erfahrene Schauspieler, schaffen dabei in jedem Führungskräftetraining eine sichere Atmosphäre, welche die Teilnehmenden dazu anregt, aktiv zu lernen und ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Die Wirkung des Führungskräftetrainings
Ein entscheidender, wenn auch nicht unbedingt selbsterklärender Begriff, ist die „Lernzieltiefe“. Unsere Kunden wünschen sich tiefgreifende Veränderungen im Alltag des Unternehmens. Um dies zu erreichen, ist eine hohe Lernzieltiefe erforderlich. Herkömmliche Methoden wie Auswendiglernen oder unrealistische Rollenspiele, bei dem die Führungskräfte unangenehm vorgeführt werden, sind dabei nicht hilfreich und werden oft von den Führungskräften abgelehnt.
In unseren Führungskräftetrainings erleben die Teilnehmenden deshalb eine unterstützende Atmosphäre, in der sie sich gehört fühlen. Dies fördert ihre Eigenmotivation, sodass sie aktiv Lösungen für ihre Herausforderungen suchen und diese direkt umsetzen. Die Führungskräfte verinnerlichen die Konzepte und können sie in verschiedenen Gesprächssituationen individuell anwenden, anstatt einfach nur die Worte des Trainers zu wiederholen.
Lass dich jetzt zu deinem Führungskräftetraining beraten!
Jedes unserer Trainings ist individuell. Deshalb müssen wir erst mit dir sprechen, um dein Training zu konzipieren. In einem persönlichen Gespräch per Videocall erklären wir dir auch gerne unser Konzept sowie die Vorteile, welche dieses mit sich bringt. Sprich uns einfach an.
Wenn Powerpoint die einzige Lehrmethode ist – warum reimt sich dann "Präsentation" auf "Kenn ich doch schon"?